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hb游戏平台:我们的大学也应该加强对数字化转型阶段教学规律的研究

时间:2023/2/22 8:27:52   作者:   来源:   阅读:10   评论:0
内容摘要:“未来高等教育的重点将不仅仅是传授知识或技能,而是培养更高层次的人才,以激发和培养学生的好奇心、想象力和创造力。”在人工智能技术普及的未来,学生不仅要被动接受现有知识,还要学会主动思考,利用先进的工具和现有的知识信息去探索未知的世界,获得新的发现,创造新的知识。周立东期待着。武汉理工大学校长、教育部高等学校教学信息化与...

“未来高等教育的重点将不仅仅是传授知识或技能,而是培养更高层次的人才,以激发和培养学生的好奇心、想象力和创造力。”在人工智能技术普及的未来,学生不仅要被动接受现有知识,还要学会主动思考,利用先进的工具和现有的知识信息去探索未知的世界,获得新的发现,创造新的知识。周立东期待着。

武汉理工大学校长、教育部高等学校教学信息化与教学方法创新指导委员会主任杨宗凯表示,为了培养面向明天的人才,高等教育必须全面推进以信息技术为支撑的人才培养体系的重构,以适应新形势的需要。“一个很关键的词就是‘能力导向’,把传统的以知识转移为基础的教育转变为以‘能力导向’为基础的教育,是我们教育工作者的使命。”hb游戏平台

杨宗凯强调,教育数字化的关键在于“转型”,即在数字化时代对教育进行系统性变革,通过教育方式创新、办学模式创新、管理体制创新、保障机制创新,逐步实现流程再造、结构重组、文化重建。“当然,我们的大学也应该加强对数字化转型阶段教学规律的研究,以更好地应对新技术带来的挑战。”他说。

香港科技大学(广州)校长倪明轩也在世界数字教育大会上指出,数字技术是手段,不是目的,教育数字化的重点仍然集中在“教与学”和“教师与学生”的基本问题上。



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